A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.理论联系实际原则
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A.1962年、1978年、1984年
B.1984年、1978年、1962年
C.1962年、1984年、1978年
D.1984年、1962年、1978年
A.《儿童心理之研究》
B.《家庭教育》
C.《儿童心理学》
D.《实验儿童心理学》
A.应用学科和社会学科
B.基础学科和自然学科
C.基础学科和社会学科
D.应用学科和自然学科
A.对偶故事法
B.正直测验法
C.两难故事法
D.价值澄清法
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.斯陶布
D.班杜拉和麦克唐纳
A.皮亚杰的“童道德判断研究”
B.科尔伯格的“道德发展阶段论”
C.班杜拉的“社会学习论”
D.李伯黍等的“道德认知发展研究”
A.自觉性道德情感
B.伦理性道德情感
C.移情性道德情感
D.想象性道德情感
A.道德评价
B.良心
C.移情
D.从众
A.品德
B.态度定势
C.移情
D.良知
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迁移是能力形成的()
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百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里,连最喜欢的韩剧都不追了,属于()