单项选择题()的发展有利于满足社会对高等教育人才的总需求。
A.成人高等教育
B.终身教育
C.职业教育
D.继续教育
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1.单项选择题新中国建国伊始,我国教育面临着接管旧教育、建设新教育的全新任务。这一过程大致到()年底结束。
A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年
2.单项选择题1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。
A.近代
B.近现代
C.现代
D.当代
3.单项选择题()年我国恢复了高考制度。
A.1978
B.1979
C.1980
D.1981
4.单项选择题苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是()主编的《教育学》。
A.马卡连柯
B.凯洛夫
C.克鲁斯卡娅
D.苏霍姆林斯基
6.问答题当代世界教育改革和发展的基本背景是什么?
8.问答题当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期?
9.名词解释非正式教育
10.名词解释非正规教育
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德育过程的基本规律,说法正确的是()
题型:多项选择题
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
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学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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以下做法体现了因材施教原则的是()。
题型:多项选择题
王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
题型:多项选择题
一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
题型:判断题