嫉妒心理所建立的基础是在一种公平竞争的前提下，通过均等的机会，以一种发展的态度来对待自己的能力，旨在不断提高自己的潜能，这种好胜心理常常能够达到“双赢”的境界。

青少年犯罪以及青少年的一些反社会行为，都可以被认为是一种越轨行为。

青少年社会工作的层次结构大概可以分为宏观和微观两个层面。

人的精神发展与追求是青少年社会工作产生的催化剂。

社会工作的终极目标的指向有每个具体的人的内在的潜力的全面发挥、整个社会的和谐统一。

社会关系的变化，特别是家庭结构和功能的变迁、青少年社会性的快速发展是青少年社会工作产生的关键因素。

根据科学性、可行性、有效性等原则，对众多方案进行评价并从中选择最适用的方案的过程是（）。

开展青少年社会工作要遵循的社会工作价值原则有接纳、不批判、尊重、保密、个别化。

青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。

青少年的快乐常常以一种爆发式的形式表现出来。