A.语文
B.品德与社会
C.各学科
D.思想品德
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A.“爱国”、“爱党”、“爱校”
B.“中国梦”“三爱”“三节”
C.“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱”
D.“中国梦”“依法治国”“和谐社会”
A.生命、青春期
B.体育、身心
C.家长学校、班主任
D.生态、心理健康
A.校长
B.教导主任
C.心理健康教师
D.班主任
A.1
B.2
C.3
D.4
A.中华优秀传统文化教育
B.生态文明教育
C.社会主义核心价值观
D.公民意识教育
A.体育锻炼
B.中小学德育
C.计算机信息化教育
D.心理健康教育
A.充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进中小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实中小学德育的基本保障
B.加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务
C.扎实推进中小学思想道德教育,重视和发展家庭教育
D.充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用
A.对有恋爱行为的学生教育无效后,向家长报告,寻求教育协助
B.学生违反学校规定使用手机,班主任把它没收
C.某学生常常旷课,班主任向上级及家长反映多次了,这学生仍然没有根本改正,这两天又没有到校,考勤员问班主任怎么办,班主任说:我都说了,他不来就算了,你把他记作旷课就
D.一学生做广播操不认真,散操时,班主任宣布:罚做20个俯卧撑
A.校长
B.级任老师
C.任课老师
D.班主任
A.符号互动理论
B.心理社会发展理论
C.认知结构发展理论
D.人格理论
最新试题
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生?()
开展班级集体活动,班主任主要扮演的角色不包括()。
影响青少年心理健康的因素不包括()。
家长参与学校教育的角色不包括()。
班级文化建设,班主任应从()方面入手。
班主任在运用奖励与惩罚时,哪一项说法不能体现“善于”?()
班级教学成果管理不包括()。
个体心理辅导的对象不包括()。
以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动,这种班级活动属于()活动。
当前,中小学班主任评价存在主要的问题不包括()。