梁启超认为传统教育的最大缺点是培养出来的人缺乏的观念中不包括（）

单项选择题梁启超认为传统教育的最大缺点是培养出来的人缺乏的观念中不包括（）

A.国家观念
B.公共观念
C.纪律观念
D.自治观念

1.单项选择题蔡元培提出的教育独立的内容，除了经费独立之外，不包括（）

A.教育行政独立
B.教育思想独立
C.教育内容独立
D.教育脱离家庭、家族

2.判断题有鉴于秦之暴政，汉初实行以吏为师政策。

3.判断题以1862年京师大学堂的创立为起点标志，到20世纪20年代，中国近代教育经历了洋务教育、维新教育和资产阶级民主教育三个先后相续、逐步深化的阶段，按西方模式初步建立了近代教育制度，为现代教育发展奠定了基础。

4.判断题三舍法是北宋蔡京改革太学教学管理的主要措施。

5.判断题战国末期教育领域也在进行理论总结，出现一批有关教育的论著，是《礼记》其中的出色代表。

6.判断题黄炎培认为，职业教育就是通过教育的力量使人获得生活能力，其价值在于谋职业之发展。

7.判断题私塾启蒙教材集识字、知识和道德教育为一体的教材有三、百、千。

8.判断题借鉴英国学制，结合中国国情的建立的并影响至今的学制是六三三学制。

9.判断题1905年9月光绪皇帝下诏，从次年起所有乡会试一律停止，宣告了实行1300年之久的科举考试制度的终结。

10.判断题六艺有大艺、小艺不同层次之分，书、数是大艺，主要是小学课程，礼、乐、射、御，作为小艺，是大学的课程。