依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、...

判断题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

1.判断题依据国外学者萨帕的研究，个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。

2.判断题职业生涯规划是指一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作。

3.判断题任何家规都是死板的，都应该采取一定的方式冲破。

4.判断题大学生可以通过提高自我控制能力.勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。

5.判断题自我控制包括自我激励、自我暗示、自强自律，核心内容是“我应该成为什么样的人？”

6.判断题“永远要出类拔萃”的这个规条，能使人保持积极进取的一面，但太过绝对，就会给人太大的压力。

7.判断题价值观的调节作用即以价值观调节自己的行为。

8.判断题不同的价值观会影响到个人对人、事的辨别与决策能力。

9.判断题当自己感到价值观混乱时可以采用价值观澄清法的“七步骤”。

10.判断题性格外向的人比性格内向的人具有更多的优势。