单项选择题班级授课制是捷克教育家()提出的。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.布鲁纳
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1.单项选择题《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是() 发布的。
A.1988年8月
B.2004年2月
C.2006年6月
D.2008年10月
2.单项选择题教育部关于中小学班主任培训计划规定,今后凡担任班主任的教师,在上岗前或上岗后半年内均须接受不少于()学时的专题培训。
A.10
B.20
C.30
D.40
3.单项选择题以下行为中,班主任可能承担法律责任的行为是()。
A.体罚学生经教育后改正
B.以学生不能缴纳杂费为由拒绝学生就学
C.学生擅自离校未造成伤害
D.因故不能完成教学任务
4.多项选择题根据相关法律法规,我国中小学班主任享有以下()等特有的权利。
A.班级管理权
B.地位待遇保障权
C.奖励权
D.岗位培训权
5.多项选择题班主任任职的基本条件是()。
A.必须取得教师资格
B.应当是优秀教师
C.凡是教师都有资格
D.个人提出要求和申请
6.多项选择题班级总结是班级管理过程的终结环节,是为落实某一学段工作任务而形成的阶段性文书,它的基本要求是() 。
A.面面俱到
B.实事求是
C.突出重点
D.生动具体
7.多项选择题危机事件可能发生各种后遗症,这也是我们需要特别注意的,我们应该告诉学生一些基本的东西,具体包括()。
A.掌握逃生技能
B.理性面对危机
C.拨打急救电话
D.不信不传谣
8.多项选择题操行评语是对学生的()等情况进行综合考查评定所作的结语。
A.政治思想
B.品德修养
C.学习态度
D.生活习惯
9.单项选择题加强班级信息管理是班主任常规管理的()。
A.重要任务
B.基本方法
C.基本原则
D.动力和方向
10.单项选择题规范着装是学生健康形象的()。
A.班级要求
B.学校规定
C.基本措施
D.必备条件
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在评价学生中,应避免“重静态,轻动态”的做法,反对用老眼光看新问题。这体现了评价的()原则。
题型:单项选择题
影响班级文化的主要因素不包括()。
题型:单项选择题
学生行为规范训练,下列哪一项说法不正确?()
题型:单项选择题
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
题型:单项选择题
考勤请假制度属于()。
题型:单项选择题
教师违反师德,记过处分的期限为()个月。
题型:单项选择题
班主任在运用奖励与惩罚时,哪一项说法不能体现“善于”?()
题型:单项选择题
以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动,这种班级活动属于()活动。
题型:单项选择题
制定班集体建设目标的方法不包括()。
题型:单项选择题
全面了解学生的意义,下列说法不正确的是()。
题型:单项选择题