多项选择题语言暗示包括()
A.书面暗示
B.自我暗示
C.环境暗示
D.口头暗示
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1.多项选择题班级组织的结构内容包括()
A.组织目标
B.组织机构
C.组织规范
D.集体舆论
2.多项选择题班级组织的系统结构包括()
A.班级文化
B.人际关系
C.成员角色
D.班级互动
3.单项选择题下列德育模式中注重“情”的是()
A.认知发展模式
B.体谅关心模式
C.价值澄清模式
D.完善人格模式
5.单项选择题《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是() 发布的。
A.1988年8月
B.2004年2月
C.2006年6月
D.2008年10月
6.单项选择题教育部关于中小学班主任培训计划规定,今后凡担任班主任的教师,在上岗前或上岗后半年内均须接受不少于()学时的专题培训。
A.10
B.20
C.30
D.40
7.单项选择题以下行为中,班主任可能承担法律责任的行为是()。
A.体罚学生经教育后改正
B.以学生不能缴纳杂费为由拒绝学生就学
C.学生擅自离校未造成伤害
D.因故不能完成教学任务
8.多项选择题根据相关法律法规,我国中小学班主任享有以下()等特有的权利。
A.班级管理权
B.地位待遇保障权
C.奖励权
D.岗位培训权
9.多项选择题班主任任职的基本条件是()。
A.必须取得教师资格
B.应当是优秀教师
C.凡是教师都有资格
D.个人提出要求和申请
10.多项选择题班级总结是班级管理过程的终结环节,是为落实某一学段工作任务而形成的阶段性文书,它的基本要求是() 。
A.面面俱到
B.实事求是
C.突出重点
D.生动具体