A.评估医学干预措施的效果
B.研究疾病病因和治疗的副作用
C.评估诊断方法和诠释诊断结果
D.预测疾病的预后和转归
E.疾病的预防和控制

A.观察性研究不能随机分组，实验性研究可以随机分组
B.观察性研究不能设立对照，但实验性研究可以
C.观察性研究不能给予外部干预措施，实验性研究可以
D.观察性研究不能检验病因假设，而实验性研究可以

A.制定科学医学解决方案
B.预防无效措施引入医学实践
C.淘汰现行医学实践中无效的措施
D.促进效果好、费用低的措施的使用
E.减少效果差、费用高的措施的使用

A.研究者的学术权威性
B.内在真实性
C.临床重要性
D.适用性
E.是否为自己所需

A.1a
B.1b
C.1c
D.2a
E.3a

A.是否人为施加干预措施
B.研究设计时是否服用药物
C.研究设计时是否都知情同意
D.研究设计时是否随机化分组
E.研究设计时是否设置对照组

A.Meta-分析
B.综述
C.断面调查
D.系统评价
E.经济学分析

A.5级
B.7级
C.3级
D.4级
E.2级

A.应同时报告P值与95%可信区间
B.只需报告95%可信区间
C.只需报道P值就已足够说明问题
D.只需报告阳性结果（P<0.05）
E.以上都不是

A.数值变量资料可以选用均数差值（MD）或标准化均数差值（SMD）作为效应量
B.二分类变量资料合并效应量的估计方法包括Mantel-Haenszel法、Peto法、方差倒置法等
C.Meta-分析是一种统计分析方法，它将多个独立的、可以合成的临床研究综合起来进行定量分析
D.分类变量资料，可选择OR、RR、AR和NNT等作为效应量
E.固定效应模型与随机效应模型的选择完全取决于异质性检验的结果