韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这启示我们（）①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感，有助于我们磨砺坚强意志，在挫折中奋进

2019年4月28日，第55届世乒赛在布达佩斯闭幕，中国乒乓球队包揽了本次比赛全部五个项目的金牌，这也是国乒在世乒赛上第九次上演包揽全部项目金牌的壮举。中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（）

很多学生不愿意穿校服，但因要服从学校的管理，不得不穿校服。这表明（）

如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们揭示的道理有（）①要坚持集体主义，维护集体利益②要心中有集体，识大体、顾大局③要牺牲个人利益，反对个人主义④要为集体出力，与集体共同成长

每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，我们应该（）

中国石油大学（华东）理科实验班一个宿舍的四位女生全部保研，她们的宿舍被称为“学霸宿舍”。四位女生虽然并不全来自同一个班级，但大学四年她们约定不打游戏不熬夜，她们相互帮助，像家人一样亲切。对此，下列认识正确的是（）①这四位女生志趣相投，形成了一个小群体②这四位女生有亲密的友谊③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④这四位女生在互学共进中健康成长

其实我们也很伟大：在班里，除了要对学习负责，还要做好值日生，积极参加班级和学校组织的各类活动，处理好同学关系；在社团里，要把自己的兴趣、特长发展好；回到家里，要孝敬父母长辈……不同的场所，不同的角色，不同的责任。面对角色冲突，我们应该（）①首先考虑自己的兴趣爱好和利益得失②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑任务的紧迫程度等各个方面，做到统筹兼顾④从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益

下面漫画的主要寓意是（）①在集体中，我们散发着自己的光和热，照亮他人，温暖他人②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难

下列关于人民代表大会的说法，正确的是？（）

个性和集体融合起来，不会失去个性；相反，只有在集体中，个性才能得到高度的完善。这句话启示我们（）①集体生活有助于我们不断认识和完善自我②在集体生活中不能有自己的个性③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性④参与集体活动有助于丰富自己的个性