单项选择题以下不属于兴趣的品质的是（）
A.稳定性
B.倾向性
C.可变性
D.效能
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1.单项选择题根源特质的提出者是（）
A.卡特尔
B.布鲁纳
C.马斯洛
D.罗杰斯
2.单项选择题反映良知、良心、理性等侧面的个性结构是（）
A.本我
B.自我
C.无我
D.超我
3.单项选择题社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
A.习得
B.认同
C.模仿
D.发展
4.单项选择题提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是（）
A.斯金纳
B.班杜拉
C.多拉德
D.艾里克森
5.单项选择题一个人对他所从事行为的目标实现可能性大小的估计是指（）
A.价值
B.定势
C.期待
D.认知
6.单项选择题动机产生的内在基础是（）
A.诱因
B.定势
C.需要
D.刺激
7.单项选择题帕金斯认为“制造人格的工厂”是（）
A.家庭
B.学校
C.社会
D.遗传
8.单项选择题完成各种活动最基本的心理条件是指（）
A.天才
B.能力
C.才能
D.推理
9.单项选择题柯尔柏格对儿童道德意识的研究中所采用的方法是（）
A.主题统觉法
B.情境设置法
C.两难故事法
D.反应形式法
10.单项选择题二因素论的提出者是（）
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.奥尔波特
D.斯皮尔曼
最新试题
新精神分析学派理论的基本共同点就是重视（）因素对人格及其形成的作用。
题型：填空题
奥尔波特认为个性是决定人的独种的行为和里想的个人内部的身心系统的动力组织，这一定义属于（）
题型：单项选择题
作为个性中的性格，其特点表现在两个方面：对现实态度的个性特征和（）方面的个性特征。
题型：填空题
罗杰斯认为（）是造成人格改变最有效的因素。
题型：填空题
受先天素质决定，较少受社会文化和知识内容影响的智力是（）。
题型：填空题
根据荣格的性格类型划分法，科学家属于（）
题型：单项选择题
凯利对行为的外在归因进行了探讨，提出归因的法则有协变法则和（）。
题型：填空题
荣格依据（）倾向于内还是倾向于外把性格分为内向和外向两大类。
题型：填空题
威特金依据场的理论，把人分成依存于场和（）两种类型。
题型：填空题
荣格认为人格结构的构成成分有（）
题型：多项选择题