A.基础层
B.上层建筑层
C.边缘层
D.结构层
E.内部层

A.人与人之间个性的差异性
B.形成个性过程的规律性
C.内部心理过程的动力性
D.个人行动的规律性
E.高度的整体性

A.内外倾性
B.教育方式
C.情感稳定性
D.家庭环境
E.心理变态倾向

A.注意过程
B.保持过程
C.动作再现过程
D.思维过程
E.强化和动机过程

A.对道德评价从自律向他律发展
B.对道德评价从他律向自律发展
C.从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展
D.从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系
E.对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解

A.智力型
B.情绪型
C.意志型
D.审美型
E.权力型

A.晶体智力
B.具体智力
C.社会智力
D.流体智力
E.抽象智力

A.性格的稳定性
B.性格的持久性
C.性格的可塑性
D.各种性格特征之间的内在联系性
E.各种性格特征在不同场合有不同结合

A.物质自我
B.社会自我
C.行为自我
D.身体自我
E.精神自我

A.动力性
B.可变性
C.选择性
D.情绪性
E.指向性