以下哪一个不属于个体心理过程（）。

单项选择题以下哪一个不属于个体心理过程（）。

A.认知过程
B.情绪过程
C.意志过程
D.注意过程

1.单项选择题黛布拉·道森将大学教师工作发展者分为（）

A.初级、中级、高级
B.初级、中级、主任
C.初级、高级、主任
D.中级、高级、主任

2.单项选择题“行可以为表仪者，为人师也”，这强调了高校教师职业角色中，教师要成为（）

A.知识的传授者
B.学生的楷模
C.管理者
D.家长的代理人

3.单项选择题皮亚杰认为，判断儿童品德是否成熟的第二个参照点是（）

A.尊重准则
B.社会公正感
C.客观责任
D.主观责任

4.单项选择题根据科尔伯格的品德发展观，当个体的道德判断重视讲原则，并处在能与人共同承担责任的水平时，其品德发展进入了（）

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平

5.单项选择题从心理健康教育的目标看，对大学生开展生涯辅导属于实施（）的心理健康教育。

A.发展性目标
B.预防性目标
C.矫治性目标
D.诊断性目标

6.单项选择题自我效能感包括结果预期和（）

A.期望预期
B.自我预期
C.行为预期
D.效能预期

7.单项选择题某学生为了证明自己而选择某门课程的学习。他这种学习动机属于（）

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.交往内驱力

8.单项选择题有效减少社会惰化现象产生的条件不包括（）

A.群体成员间的关系密切
B.工作本身具有挑战性，能有效的激发人们的卷入水平
C.以个人成功为目标的奖励机制
D.群体有鼓励个人投入的团队精神

9.单项选择题在学校心理健康教育中，通常发展性目标应是（）

A.主导性的
B.基础性的
C.补救性的
D.辅助性的

10.单项选择题“三人成虎”意指有三个人谎报集市上有老虎，听者就信以为真了。这种心理倾向被称之为（）

A.社会助长
B.社会堕化
C.群体极化
D.从众