以下关于知识的作用的说法，错误的是（）。

单项选择题以下关于知识的作用的说法，错误的是（）。

A.知识是人们活动的定向工具
B.知识是能力结构的基本构成要素之一
C.发展创造力是获取知识的重要前提
D.知识的掌握程度制约着问题解决水平

1.单项选择题让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。

A.分化抑制
B.保护抑制
C.前摄干扰
D.倒摄干扰

2.单项选择题“回忆在18岁生日那天是如何度过的”，这种记忆属于（）。

A.程序记忆
B.语义记忆
C.情景记忆
D.陈述记忆

3.单项选择题容量特别大，保存时间长，其中大量信息处于未被激活状态，这种记忆是（）。

A.感觉记忆
B.工作记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

4.单项选择题工作记忆的容量为（）。

A.4～8个信息单元
B.5～9个信息单元
C.6～10个信息单元
D.7～11个信息单元

5.单项选择题容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的状态，这种记忆是（）。

A.感觉记忆
B.工作记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

6.单项选择题学习的信息加工过程始于（）。

A.感觉记忆
B.工作记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

7.单项选择题以下不是用图式表征的的是（）。

A.实验程序
B.实验结果
C.去医院就诊
D.理解故事

8.单项选择题以线性的方式将一系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为（）。

A.命题
B.概念
C.表象系统
D.线性序列

9.单项选择题证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。

A.心理旋转实验
B.三山实验
C.罗森塔尔实验
D.感觉剥夺实验

10.单项选择题“张三在喝水”中的关系是（）。

A.喝
B.在
C.张三
D.水