A.一个刺激的加入而减少了一个操作性行为发生
B.一个刺激的去除而增强了一个操作性行为发生
C.一个刺激的加入而增强了一个操作性行为发生
D.一个刺激的去除而削弱了一个操作性行为发生
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A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
A.获得繁殖感,避免停滞感
B.建立新的自我同一性,防止同一性混乱
C.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D.获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现,体验关怀的实现
A.进入学校,学习文化知识和基本技能
B.建立新的自我同一性,防止同一性混乱
C.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D.获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现
A.5~12岁
B.11~13岁
C.1~3岁
D.3~5岁
A.需要
B.认知
C.动机
D.性本能
A.智力
B.环境
C.经济状况
D.教育
A.心理发展是持续不断的
B.心理发展有一定的顺序性
C.心理发展过程呈现出许多阶段
D.各个心理过程的发展速度一样
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
E.发展性
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