单项选择题计划书评价内容包括过程评价、（）和结局评价3个层次。
A.设计评价
B.效应评价
C.行为评价
D.预估评价
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1.单项选择题传单设计制作简单，成本较低。传单主要由（）形成简单的信息，用于传播健康知识，倡导健康理念。
A.数字
B.文字
C.图片
D.数字、图片
2.单项选择题根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、（）和健康目标3类。
A.整体目标
B.干预目标
C.预期目标
D.行为目标
3.单项选择题计划书的摘要部分，通常不超过（）。
A.一页
B.两页
C.半页
D.三页
4.单项选择题计划书的内容通常包括摘要、（）、总体目标和具体目标/方法、评价、经费预算以及参考资料等。
A.思想
B.绪论
C.前言
D.认知
5.单项选择题教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的（）和技能。
A.思想
B.心理
C.生理
D.认知
6.单项选择题针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境（如生活条件、资源、服务等）和（）三大方面加以思考。
A.改善社会环境
B.改善家庭环境
C.改善学习环境
D.改善成长环境
7.单项选择题健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（）和可测量的指标。
A.整体的
B.全面的
C.量化的
D.预期的
8.单项选择题健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、（）和参与性原则。
A.清晰性原则
B.预防性原则
C.弹性原则
D.准确性原则
9.单项选择题成瘾行为的特征不包括（）。
A.生理性依赖
B.心理性依赖
C.情感性依赖
D.社会性依赖
10.单项选择题成瘾行为，指成瘾后表现出的一系列（）、行为表现。
A.心理
B.感受
C.生理
D.心情
