A.Tukey’s整体误差率方法
B.Fisher’s个体误差率方法
C.Dunnett’s整体误差率方法
D.Hsu’s整体误差率方法
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对于以下拟合线图说明正确的是?()
A.R-sq为26.89%,说明拟合不好,X和Y之间不存在相关
B.从拟合线图的点分布可知,模型存在非线性现象,需尝试拟合高次项模型
C.R-sq为26.89%,说明拟合不好,需增加原因变量再度分析
D.从拟合线图分析可知,模型存在明显线性相关,所得回归方程式可用
A.μ=200,σ=10
B.μ=200,σ=20
C.μ=100,σ=10
D.μ=100,σ=20
A.单比率检验
B.双比率检验
C.符号检验
D.单样本T检验
采购部目前针对公司引进新的设备进行评估,其中设备生产产品质量评估作为其中一项重要指标交由您来进行,为此针对三台设备进行试运行生产产品后获得如下数据进行卡方检验,请根据下表回答三台设备的不良率是否有差异?(α=0.05,查得DF=2对应χ20.95=5.691)()
A.三台设备无显著差异
B.至少有一台设备的不良率与其他两台不同
C.三台设备的不良率都不同
D.以上都不对
降低焊接不良的项目团队通过方差分析来识别三种不同的助焊剂对焊接强度的影响是否显著。分析后方差分析表如下,请问表中空格?的数值为多少?()
A.0.28
B.3.59
C.0.33
D.3.89
A.Z=1.25<1.96,拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异
B.Z=1.25<1.96,无法拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异
C.Z=1.25<1.96,无法拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率无显著差异
D.以上说法都不对
下图为某六西格玛学员在培训中学习单样本T检验分析的记录笔记,请问以下对于此图解释正确的是?()
A.看图得知,拒绝HO,接受HA
B.看图得知,无法拒绝HO
C.此图仅利用箱线图告知数据的大致分布范围及异常值的确认,无法给出假设检验结论
D.以上说法都不对
A.两个分类变量的关系
B.两个数值型变量的关系
C.一个分类变量和一个数值型变量的关系
D.两个数值型变量的分布
A.1.42
B.1.52
C.1.62
D.1.72
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