动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做...

判断题动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。

1.判断题斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

2.判断题专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

3.判断题网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。

4.判断题搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为三种：全文搜素引擎、目录索引类搜索引擎和关键字搜索引擎。

5.判断题虚拟现实系统应用最多的专用设备是数据手套和头盔式立体显示器。

6.判断题投影式虚拟现实系统属于沉浸式虚拟现实系统。

7.判断题混响太长会使声音听起来单薄干涩。

8.判断题自然界中的图像信号是数字信号。

9.判断题教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

10.判断题系统开放化包括内容、结构与方法三个层面的含义。