“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

单项选择题“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

A.1934
B.1935
C.1936
D.1937

1.单项选择题大多数CAI课件的写作方法为（）

A.框面写作法
B.教材写作法
C.文稿写作法
D.脚本写作法

2.单项选择题电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

A.特写
B.近景
C.中景
D.全景

3.单项选择题一般说来，在波形音频采集时，（）越高，声音的失真越小。

A.采样频率
B.量化级
C.声道
D.音频质量

4.单项选择题教育技术中常用光学媒体的设备是指（）

A.照相机、幻灯机和光学投影器
B.电视机、录像机和摄像机
C.照片、幻灯片、投影片
D.录像带和录像碟片

5.单项选择题通常会议用话筒的指向性应选择（）

A.全指向
B.心型指向
C.双指向
D.超强指向

6.单项选择题从“技术是元器件、装置，属于物质的东西，是实现目的的手段或技艺，属于心智或思想，对实用工艺的研究，属于实践智慧”出发，我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略，以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识，都可以称之为技术"的结论。这里使用了（）的方法。

A.分析
B.综合
C.归纳
D.演绎

7.单项选择题1919年，我国开始有人使用幻灯机进行教学活动，这类似于美国的视觉教育，可以认为是中国教育技术的起步。1936年，我国学者使用（）的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动，并于1983年改称为教育技术。

A.电影教育
B.电化教育
C.幻灯教育
D.机器教育

8.单项选择题一般认为，（）是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合，创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法，开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。

A.教学目标
B.教学评价
C.教学开发
D.教学分析

9.单项选择题上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。

A.程序化教学
B.系统化教学
C.设计性教学
D.科学化教学

10.单项选择题1967年，斯克里文提出了（）的概念，这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进，也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。

A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价