A.大学生的政治立场稳定
B.诚信缺失普遍存在
C.关心国家大事和社会现实问题
D.大学生的人生观、价值观取向呈现多样化的倾向
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.重金钱、轻事业
B.讲实惠、淡责任
C.乱办班、乱收费
D.索要学生礼物
A.学历
B.学位
C.人格
D.职称
A.强大的师资力量
B.特色优势的学科
C.科学的管理制度
D.雄厚的财力和物力
A.加强职业道德建设
B.转变教育观念
C.创新教育理念
D.加强国际交流
A.教师的无私奉献
B.教师的学识
C.教师的价值取向
D.教师的言传身教
A.发展方向的大众化
B.学术科研的多元化
C.投资渠道的多元化
D.发展趋势的国际化
A.支持创新的环境
B.提供充足的经费
C.有效的管理
D.学术的自由
A.国际化
B.大众化
C.投资多元化
D.产业化
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
A.青年
B.少年
C.学生
D.大学生
最新试题
学高为师，教师要做大国工匠的（）。
网络时代的来临同样为技工院校（）建设提出了新的要求，赋予了网络时代师德建设新的内涵。给新时代的师德建设带来了机遇，也提出了挑战。
既然师德评价有共性标准，就不需要体现教师的个性发展。（）
陶行知认为教师应该具有的精神包括（）、实践精神、民主精神。
教师职业道德培养和塑造的主要举措包括（）、注重师德激励、严格师德惩处等。
徐特立具有丰富的教育思想，他站在无产阶级立场对（）提出了自己的看法。首先，教师应该接受党的领导，要有无产阶级的政治立场和全心全意为人民服务的精神。
在加速推进中国式现代化建设进程中，作为技工院校的教师，没有哪个群体比我们更重视技能人才即现代工匠的培养。（）
教师职业道德主要由（）、职业纪律、职业作风和职业荣誉六个要素构成。
促进师德交流与合作的有效途径包括（）。
尊崇、热爱教师岗位，实现自我发展，教师就要（）。