在未来，技术应用、监控和控制是学生需要的技能之一。

在线教学，需激发学生的学习自主性。

以学为主的教学设计是基于建构主义理论的。

在制作课件时，只要选用了经典素材就可以不更新课件。

疫情期间居家教学的教师和居家学习的学生按照学校课表上课是不科学的。

在未来，耐力、抗压能力和灵活性是学生需要的技能之一。

量规是一种简单有效的教学工具。

在未来，领导力与社会影响力是学生需要的技能之一。

线上线下混合式课程是指线上学习资源与线下课程的混合。

双时学习是实时学习和非实时学习的学习模式。