学位的申请与授予不属于学术资源。

所有高校教师在教学与科研、社会服务之间的关联是一样的。

文化育人是教书育人的显性途径。

学者们认为，凡能称得上“专业”的职业，必须具备（）

为人师表要求语言规范准确，需要做到（）

敬业体现了主体做到了价值自觉向行为自觉的转化。

教书育人就是教师教书，班主任和辅导员育人。

高校教师违反职业道德的行为可参考《事业单位工作人员处分暂行规定》执行。

教师职业发展经历了从非专业、准专业到专业化的过程。

高校教师为人师表是教师育人的最佳途径。