A.体育锻炼
B.吃药打针
C.心理疗法
D.注意饮食

A.健身、增强社交的功能
B.指挥功能
C.促进学生的社会化功能
D.促进学校科学发展功能

A.社会发展的需要
B.学生就业的需要
C.我国的改革开放，建设美好中国的需要
D.学生智力和技能发展的基本特征

A.结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中
B.培养群体意识，借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质
C.培养良好个人作风，法律道德
D.通过参与体育运动，学会鉴赏美术，表现美好

A.系统的文化知识、卫生知识的学习
B.懂得科学的锻炼身体方式方法
C.掌握体育运动的锻炼计划
D.进一步增强学生身体素质

A.锻炼学生的身体素质
B.锻炼学生的阅读功能
C.锻炼学生的各种活动能力
D.培育学生的身体形态

A.学校体育是国民体育的基础
B.学校体育是国民体育投资重点
C.学校体育是提高国民素养的重要条件
D.学校体育是大众生活喜好

A.阳光长跑
B.课外体育锻炼
C.校园体育文化宣传
D.各种各样的体育教育形式

A.是学校教育和国民体育发展的需要
B.是社会进步的必然要求
C.是中小学体育教育一贯性的体现
D.是完成学分的过程

A.脂肪增加
B.水分增多
C.肌肉和骨骼强健有力
D.血液增多