按家庭成员的身份、代际层次来划分家庭结构不包括（）。

单项选择题按家庭成员的身份、代际层次来划分家庭结构不包括（）。

A.核心家庭
B.主干家庭
C.健全家庭
D.单身家庭

1.判断题家风一经形成就是一种比较稳固的习惯定式力，在家庭生活中时时处处都会自然地流露出来。

2.判断题父母对孩子有理智的爱，既是教育的出发点和基础，又是孩子健康成长的保证。

3.判断题青年初期是情感最为强烈，最为丰富的时期，他们的心理世界往往有一个显著的“闭锁性”特征。

4.判断题事实上，孩子的学习兴趣、习惯对于学习成绩的影响是微弱的，因此，家长不用刻意去在培养学习习惯上下功夫。

5.判断题自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。

6.判断题智育是通过抽象、概括了的概念、判断、推理的思维形式育人；德育是通过传播伦理道德观念来正人；美育则是通过具体可感知的美的事物的形象来感染人。

7.判断题传授知识和发展智力是家庭智育的两项基本内容，两者有着不可分割的关系。

8.判断题社会化是指一个人在社会环境的影响下掌握社会经验和行为规范，学习作为一个社会人，同时积极反作用于社会环境的双向过程。

9.单项选择题因材施教应该做到不包括下列哪一项（）。

A.全面深入了解孩子
B.发现孩子的天赋，发挥孩子的天资
C.尊重孩子做人的权利和尊严
D.尊重子女的个性特征，科学施行教育指导

10.单项选择题父母充分理解和尊重孩子应该做到（）。

A.完全满足孩子的要求
B.对孩子从小就不娇纵
C.掌握分寸，宽严结合
D.让孩子经历挫折，帮助他们正确对待挫折