年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是（）

646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（）

8世纪后期，日本显赫的藤原家族实行“两头政治”，一边担任行政和军事的高级职务，另一方面又劝说天皇过奢侈的隐居生活。“两头政治”使日本逐渐出现（）

19世纪，人口快速膨胀，马铃薯做的饭菜在欧洲的许多地区已取代了现代早期由面包和粥构成的体系。对一部分人来说，这意味着日常饮食的一个根本性转变。这一变化反映了（）

东亚是落后国家和地区追赶型工业化和现代化的典型，也是西化的结果。

一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如下图）。下列选项符合图示的是（）

中世纪的城市围绕城堡或其他堡垒发展起来，这一做法源于部分贵族通过在平地修建城市以加强贸易或从中收税、收租。据此，以下推测最合理的是（）

“中世纪城市兴起后，具有越来越多的新品质……至少包括新的经济理念、新的经济方式、新的社会力量、新的文化教育、自由平等观念和新的政治形式等方面”。这段材料主要反映了中世纪城市（）

他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。“元首”的实质是（）

印度国家博物馆的“青铜舞女”备受瞩目，据考证出土时间约为公元前2700年。其出土地应为（）