A.显著上升
B.持续平稳
C.稳中有升
D.波动起伏

A.事故后，学校负责人应尽快组织人员清理事故现场
B.学校应当按照《学生伤害事故处理办法》的规定处理失误善后工作
C.学校应当组成学生伤害事故处理小组
D.对救治医院做出的伤残程度的诊断有异议的一方当事人向调解机关提出鉴定申请

A.教师不仅要注意“授业”，还要注意“传道”
B.教师的主要任务是教授学生知识
C.教师对学生的影响体现在方方面面
D.教师应该要遵守教师职业道德规范

A.综合课程
B.学科课程
C.活动课程
D.经验课程

A.教师
B.学生
C.班主任
D.班干部

A.有利于激发学生的好奇心，产生学习兴趣
B.有利于培养学生的独立性和创造性
C.教师容易把握该教学方式．提倡多使用
D.教师配合学生的经验，适当组织教材

A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性

A.这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法
B.这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法
C.这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法
D.这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法

A.布鲁纳的“发现教学”
B.邱学华的“尝试教学”
C.奥苏伯尔的“上位组织者教学”
D.布卢姆的“目标教学!”

A.职业理想
B.职业责任
C.职业态度
D.职业纪律
E.职业良心