问答题简述手足口病的症状及护理。
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1.问答题简述学前儿童社会教育的总目标。
3.问答题简述研究儿童气质及其发展变化的意义。
4.单项选择题下列不属风疹症状的为（）。
A.病初可有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状
B.发烧当日或次日出现皮疹
C.耳后及颈部淋巴结肿大
D.起病突然、高烧可达40℃
5.单项选择题有两堆糖，一堆5个，一堆2个，孩子拿了5个的那一堆，说明孩子对数的发展是（）阶段。
A.辨数
B.点数
C.加数
D.乘数
6.单项选择题在（）和12～15岁两个阶段肾脏的发育最快。
A.6个月
B.1岁
C.18个月
D.2岁
7.单项选择题幼儿的下列行为中哪一种属于情绪障碍的行为（）。
A.夜惊
B.梦游症
C.屏气发作
D.拒上幼儿园
8.单项选择题教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了（）。
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法
10.问答题试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。
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幼儿园打击乐器演奏可以（）。
题型：多项选择题
在歌唱教学活动中，需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能？（）
题型：多项选择题
区域活动充分体现了（）。
题型：单项选择题
在歌唱活动中，幼儿进行创造性表现的方式主要有（）。
题型：多项选择题
幼儿教师应使各个教学环节充满（），引发幼儿学习兴趣，激发幼儿积极性和求知欲。
题型：单项选择题
关于教师的范唱和指导的设计，下列说法正确的是（）。
题型：多项选择题
分析学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点，可以从（）方面进行。
题型：多项选择题
（）要综合考虑幼儿园的课程特色，结合班上幼儿实际。
题型：单项选择题
（）是一种基于0~6岁幼儿内在需要的自发、自主性活动，在幼儿园课程中占有十分重要的地位。
题型：单项选择题
（）是对班级日常事务，以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
题型：单项选择题