教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节,它的特征有()。
①实践性
②发展性
③启发性
④意识性
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.课后
B.课堂
C.课前
D.课外
A.遵循三、六、五、八度的对位原则
B.三、六度不能连续使用超过三次
C.尽量使用平行或隐伏五、八度
D.上下声部节奏疏密程度错开,形成对比
A.维纳
B.西塔尔
C.伽倻琴
D.萨朗吉
A.王实甫《西厢记》
B.马致远《窦娥冤》
C.王实甫《窦娥冤》
D.马致远《西厢记》
A.小快板、中板、广板
B.快板、小行板、广板
C.小快板、行板、广板
D.快板、小行板、庄板
A.朝鲜族
B.维吾尔族
C.藏族
D.蒙古族
A.歌剧
B.交响曲
C.艺术歌曲
D.协奏曲
A.对个性的推崇和宣扬
B.向多调性和无调性方面发展
C.大幅度的力度转换和对比
D.音乐创作大众化趋势
A.度数
B.和弦
C.和声
D.音程
A.色彩乐器组
B.弹拨乐器组
C.拉弦乐器组
D.吹管乐器组
最新试题
交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,一般来说它分为五个乐器组:弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组和()。
下列不属于英国四大音乐剧的是()。
与《小河淌水》属于同一种民歌类别的是()。
咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是()。
以下不是复调写作原则的是()。
《黄河大合唱》是冼星海的代表作,共分为八个乐章。以下选项中,不属于《黄河大合唱》的是()。
下列不属于印度特色乐器的是()。
在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了()思想。
强力集团又叫“五人团”,他们分别是()。
下面谱例使用的复调技术是()。