A.保健按摩
B.中医针灸
C.心理保健
D.药物治疗
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A.健侧下肢
B.健侧上肢
C.患侧上肢
D.患侧下肢
A.慢性疾病
B.遗传性
C.传染性
D.呼吸系统
A.散步
B.慢跑
C.打太极拳
D.上下楼梯
A.肌力运动
B.主动运动
C.抗阻运动
D.负重运动
A.骨关节疾病老人运动强度一般较小
B.内脏疾病老人运动强度一般较小
C.神经肌肉疾患老人运动强度一般较小
D.代谢系统疾患老人运动强度一般较大
A.根据测评时老人表现评分
B.应考虑老人实际生活环境和条件
C.考虑老人是否使用假肢或矫形器
D.可不考虑老人生活环境影响因素
A.康复医师
B.老人
C.社会工作者
D.心理工作者
A.适量
B.大量
C.小量
D.超量
A.手术前
B.炎症早期
C.恢复期
D.炎症期
A.心情愉快
B.增强心血管功能
C.消除疲劳
D.改善睡眠
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老年人在遇到压力时,学会利用身边的支持系统可以有效缓解压力。
老年人的认知功能障碍是由器质性疾病导致。
提升养老护理员的职业价值感可以有效应对工作压力。
面对冲突,养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度,让老年人自行调节情绪。
养老护理员与功能受损老年人交谈时,先要充分了解老年的过往人生经历、兴趣爱好、性格特征等。
对老年人进行定向力训练时,若结合老年人的兴趣爱好,有可能结果会事半功倍。
养老护理员与功能受损的老年人发生肢体接触,要先打招呼,征得老年人同意。
养老护理员在观察老年人的情绪和行为时,要注意其与以往的不同之处。
老年人以积极、乐观、豁达的态度对待衰老、疾病和死亡的出现,可以有效缓解压力。
年轻时是数学教师的王爷爷,近期在辅导上小学的孙子数学作业时,却连连出错,这表明王爷爷可能出现了理解能力障碍。