学生写作文时从生活经验中“取材”的过程主要需要的思维方法是（）。

单项选择题学生写作文时从生活经验中“取材”的过程主要需要的思维方法是（）。

A.分解与组合
B.抽象与概括
C.归纳与演绎
D.联想与想象

1.单项选择题地理课上培养学生读地图的能力最常用的思维方法是（）。

A.分解
B.组合
C.抽象
D.A 和B

2.单项选择题不加人为干涉的情形下，对现象或事实进行认识、了解的能力属于（）。

A.观察能力
B.思维能力
C.分析能力
D.实践能力

3.单项选择题下列关于右脑潜能特征的叙述中，不准确的是（）。

A.长期准备和积累前提下的闪现
B.在无意探索过程之中的有意获取
C.在常规思维基础之上反常规的获得
D.自觉与不自觉的辩证协同是激发右脑潜能的内在机制

4.单项选择题下列关于直觉特点的叙述中，不正确的是（）。

A.即时性
B.直感性
C.不能用语言来解释其过程
D.是丰富积累基础上的必然飞跃

5.单项选择题用于思想的记忆表象的最根本的来源是（）。

A.感觉
B.心理表现
C.思维
D.意识

6.单项选择题体操运动员的节奏感，游泳运动员的水感，裁缝无需量体即能判断顾客的身体各部位的尺寸，这都是（）的表现。

A.直觉
B.判断
C.领悟
D.推理

7.单项选择题斯佩里关于脑——意识方面的发现和研究，使70年代对意识的研究有了转折。下面是一些对斯佩里研究的评价，不正确的一项是（）。

A.对行为主义力的假说作了驳斥
B.反对还原论
C.为辩证唯物主义作了良好的补充
D.主张物质和精神的二无论，贯彻了辩证思想

8.单项选择题下面有悖于学生形象思维的培养的是（）。

A.课前观察
B.死记硬背
C.观看图画
D.表演、游戏

9.单项选择题下面是关于思维与语言关系的描述，不准确的是（）。

A.抽象思维与语言训练基本一致
B.抽象思维通过语言表达
C.形象思维与语言完全同步
D.形象思维是用表象来思维的

10.单项选择题创造力的培养包括多方面，其中培养的核心是（）。

A.创造思维
B.创造意识
C.创造技能
D.创造观念