多项选择题相对论的创立没有摒弃牛顿定律,这说明科学具有()。
A.持久性
B.连续性
C.稳定性
D.不可变性
E.绝对性
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1.单项选择题“知之为知之,不知为不知,是知也。”这主要是在谈及()。
A.科学精神
B.科学态度
C.科学价值
D.科学知识
2.单项选择题为了引导学生多进行观察,最恰当的引导语是()。
A.“让我们多听听、多看着,捕捉到的线索越多越好!不要猜答案,我们要的是事实。”
B.“让我们好好想一想,回忆一下已经学过的知识,看看哪些内容可以帮我们解决这个问题。”
C.“这道题目有些难,老师也不明白是怎么回事,你们能帮我想出最好的对策解开谜底吗?”
D.“谁在答题中遇到了困难,不要怕,举手告诉老师,老师会帮助你寻找到答案。”
3.单项选择题要研究计算机教学对学生数学成绩的影响,最适宜的研究方法是()。
A.个别访问
B.书面了解
C.自然实验法
D.实验室实验法
4.单项选择题实验法源于()。
A.物理学
B.化学
C.生物学
D.地质学
5.单项选择题要调查某省小学“环保”教育的普及化程度,研究者采用的主要方法应是()。
A.参与性观察法
B.非参与性观察法
C.座谈会
D.发放问卷
6.单项选择题人类认识事物使用的方法中,历史最悠久的是()。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.访谈法
7.单项选择题可以为一切认识活动提供最根本的指导方法的是()。
A.系统论、信息论、控制论,即三论
B.马克思主义哲学辩证唯物主义
C.数学方法
D.科学实验法
8.单项选择题在科学活动及科学研究过程中,制约并改变着人们的研究方式和方法的要素是指()。
A.研究对象
B.物质手段
C.思维的形式和方法
D.理论工具
9.单项选择题门捷列夫元素周期律可以最恰当地说明科学知识的()功能。
A.提高人们在客观世界中的实践水平
B.有利于形成科学世界现
C.促进学生智力发展
D.帮助人们掌握知识、预见未来
10.单项选择题科学家使用各种仪器设备来增强辨别力,并试图开发更好的观察仪器和观察技术,这其中的原因本质上等同于学校科学教育的()。
A.客观性
B.实践性
C.理智性
D.准确性
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我国《现代科技》小学实验教材培养目标包括()。
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下列关于右脑潜能特征的叙述中,不准确的是()。
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