门捷列夫元素周期律可以最恰当地说明科学知识的（）功能。

单项选择题门捷列夫元素周期律可以最恰当地说明科学知识的（）功能。

A.提高人们在客观世界中的实践水平
B.有利于形成科学世界现
C.促进学生智力发展
D.帮助人们掌握知识、预见未来

1.单项选择题科学家使用各种仪器设备来增强辨别力，并试图开发更好的观察仪器和观察技术，这其中的原因本质上等同于学校科学教育的（）。

A.客观性
B.实践性
C.理智性
D.准确性

2.单项选择题下面各项是关于科学实验的描逑，其中叙述不甚恰当的一项是（）。

A.科学实验是从生产实践中分化出来的一项相对独立的实践活动
B.科学实验要利用仪器设备控制条件
C.科学实验的结果只作为间接成果服务于生产实践
D.科学实验需要有计划地改造自然现象才能进行

3.单项选择题实验标志着科学家的技术发展到了很高的水平。发明实验这个方法的是（）。

A.亚里士多德
B.柏拉图
C.杜威
D.伽利略

4.单项选择题科学教育的根本目的是（）。

A.培养未来的科学家
B.了解就沿性科学技术和知识
C.塑造具有科学素养的公民
D.ABC 均不正确

5.单项选择题现代科学的表现形式主要呈现出怎样的一个过程（）？

A.生产→技术→科学
B.科学↔技术↔生产
C.技术→生产→科学
D.科学↔生产↔技术

6.单项选择题万有引力、波粒二象性、能量守恒、光合作用、遗传变异性、天体演化等，这些均可列为客观事物的（）。

A.事实
B.规律
C.现象
D.原理

7.问答题科学活动这一动态过程是由哪些人和物共同完成的？

8.填空题根据阐述论点的角度不同，科学论文可分为立论和（）两种类型。

9.填空题科技活动方案分为一次活动方案和（）活动方案两种。

10.填空题科技活动培养目标的重点是科学意识和（）的培养。