A.树立科技意识、建立对社会的责任心
B.激发学生学科学的兴趣
C.启发心智并发展适应社会的生活能力
D.了解初步的科学研究方法
E.促进学生独立个性和特长的发挥
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.培养未来的科学家
B.培界有科学素养的公民
C.了解科学、技术与社会的相互影响
D.懂得用科学来解决问题
E.培养科学兴趣和科学态度
A.技术科学知识
B.科学精神
C.科学道德
D.价值观念
E.行为准则
A.科技信息
B.分析和综合、抽象和具体等思维方法
C.感觉器官
D.大脑
E.《教育研究》、《科技博览》等
A.持久性
B.连续性
C.稳定性
D.不可变性
E.绝对性
A.科学精神
B.科学态度
C.科学价值
D.科学知识
A.“让我们多听听、多看着,捕捉到的线索越多越好!不要猜答案,我们要的是事实。”
B.“让我们好好想一想,回忆一下已经学过的知识,看看哪些内容可以帮我们解决这个问题。”
C.“这道题目有些难,老师也不明白是怎么回事,你们能帮我想出最好的对策解开谜底吗?”
D.“谁在答题中遇到了困难,不要怕,举手告诉老师,老师会帮助你寻找到答案。”
A.个别访问
B.书面了解
C.自然实验法
D.实验室实验法
A.物理学
B.化学
C.生物学
D.地质学
A.参与性观察法
B.非参与性观察法
C.座谈会
D.发放问卷
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.访谈法
最新试题
学生写作文时从生活经验中“取材”的过程主要需要的思维方法是()。
我国科学教育研究工作者认为,科学教育目标包括()。
幼儿园的孩子,能在几分钟内从多种图形中找出圆形,这主要需要运用()的思维方法。
用于思想的记忆表象的最根本的来源是()。
下面可以用来说明右脑具有形象思维功能的是()。
脑神经细胞由突触互相连接,形成一个神经网络,这些突触大约可达到()个。
现代脑科学研究发现,人的显意识功能主要集中在()。
男性大脑和女性大脑的重量分别约为()克。
作为文化形态的现代科学,其内容包括()。
调查方法的系统化