实验法源于（）。

单项选择题实验法源于（）。

A.物理学
B.化学
C.生物学
D.地质学

1.单项选择题要调查某省小学“环保”教育的普及化程度，研究者采用的主要方法应是（）。

A.参与性观察法
B.非参与性观察法
C.座谈会
D.发放问卷

2.单项选择题人类认识事物使用的方法中，历史最悠久的是（）。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.访谈法

3.单项选择题可以为一切认识活动提供最根本的指导方法的是（）。

A.系统论、信息论、控制论，即三论
B.马克思主义哲学辩证唯物主义
C.数学方法
D.科学实验法

4.单项选择题在科学活动及科学研究过程中，制约并改变着人们的研究方式和方法的要素是指（）。

A.研究对象
B.物质手段
C.思维的形式和方法
D.理论工具

5.单项选择题门捷列夫元素周期律可以最恰当地说明科学知识的（）功能。

A.提高人们在客观世界中的实践水平
B.有利于形成科学世界现
C.促进学生智力发展
D.帮助人们掌握知识、预见未来

6.单项选择题科学家使用各种仪器设备来增强辨别力，并试图开发更好的观察仪器和观察技术，这其中的原因本质上等同于学校科学教育的（）。

A.客观性
B.实践性
C.理智性
D.准确性

7.单项选择题下面各项是关于科学实验的描逑，其中叙述不甚恰当的一项是（）。

A.科学实验是从生产实践中分化出来的一项相对独立的实践活动
B.科学实验要利用仪器设备控制条件
C.科学实验的结果只作为间接成果服务于生产实践
D.科学实验需要有计划地改造自然现象才能进行

8.单项选择题实验标志着科学家的技术发展到了很高的水平。发明实验这个方法的是（）。

A.亚里士多德
B.柏拉图
C.杜威
D.伽利略

9.单项选择题科学教育的根本目的是（）。

A.培养未来的科学家
B.了解就沿性科学技术和知识
C.塑造具有科学素养的公民
D.ABC 均不正确

10.单项选择题现代科学的表现形式主要呈现出怎样的一个过程（）？

A.生产→技术→科学
B.科学↔技术↔生产
C.技术→生产→科学
D.科学↔生产↔技术