以下教育家中，均批评“教育救国论”的是（）

下列关于我国近代学制的表述错误的是（）

杨贤江强调青年必须学习，认为求学既非为获取功名利禄，也非为高人一等，而是（）

下列关于抗日民主根据地“民办公助”的办学形式，说法错误的是（）

指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）

最早采取西方近代学校体系的形式，分初、中、高等级，相互衔接，并按年级逐年升，具有近代三级学制雏形的学校是（）

蔡元培认为，“学术”一词代表两方面：“学为学理，术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中，属于“学”的是（）

南京国民政府时期，与中学毕业会考制度相类似，大专院校实施了（）

下列改良派的教育主张中，在维新运动时期没有被落实的是（）

戊戌政变后，资产阶级改良派和革命派因政治路线不同而发生争论。其中，改良派为，为了解决我国的社会问题，当务之急在于（）