梁漱溟在乡村教育改革中，将乡农学校的办学原则表述为“政、教、养、卫合一”。下列教育思想或措施中，和这一原则有相同目的的是（）

（）指出“于中华民族之前途有至大的危险的，当首推教会教育。教会在了传教权与教育权，实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方，又非无人文之须别人来传教，又何须别人来兴学”。

指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）

苏区实施儿童教育的机构，名称有劳动小学、列宁小学、红色小学，后来一律改称为（）

戊戌政变后，资产阶级改良派和革命派因政治路线不同而发生争论。其中，改良派为，为了解决我国的社会问题，当务之急在于（）

国家主义教育思潮实质上是一种（）

下列关于我国近代学制的表述错误的是（）

以下教育家中，均批评“教育救国论”的是（）

以办成一所“平民主义的大学”为宗旨，实现平民读大学的理想；以“改造社会”为目的，采用“自动的方法”即自定课表，就所选学科进行自学的是以下哪所学校？（）

下列关于中国教育会说法错误的是（）