填空题朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面,强调学校教育的目的是“()”。
您可能感兴趣的试卷
最新试题
下列关于杨贤江对教育本质的看法中,表述错误的是()
题型:单项选择题
陈鹤琴提出的“活教育”的四个教学步骤中,能让儿童获取间接经验的环节是()
题型:单项选择题
“赴法国深究其造船之方,及其推陈出新之理”,形容的是福建船政学堂中的哪类学生?()
题型:单项选择题
以办成一所“平民主义的大学”为宗旨,实现平民读大学的理想;以“改造社会”为目的,采用“自动的方法”即自定课表,就所选学科进行自学的是以下哪所学校?()
题型:单项选择题
杨贤江强调青年必须学习,认为求学既非为获取功名利禄,也非为高人一等,而是()
题型:单项选择题
相较于壬戌学制,戊辰学制的不同之处体现在()
题型:单项选择题
规定初等教育阶段“无论何色人等皆应受此七年教育”的学制是()
题型:单项选择题
蔡元培认为,“学术”一词代表两方面:“学为学理,术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中,属于“学”的是()
题型:单项选择题
最早采取西方近代学校体系的形式,分初、中、高等级,相互衔接,并按年级逐年升,具有近代三级学制雏形的学校是()
题型:单项选择题
中国政府管理教会学校的第一步是()
题型:单项选择题