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A.360度反馈方式
B.双向评估
C.成果考核方式
D.效力增强法
A.计划
B.创新
C.激励
D.控制
A.增强组织的凝聚性原则
B.激励员工并为员工提供行动指南原则
C.管理层次的原则
D.目标可用作绩效标准原则
A.20世纪三四十年代
B.20世纪五六十年代
C.20世纪七八十年代
D.19世纪七八十年代
A.收集信息
B.改善人际关系
C.影响和改变别人的态度与行为
D.提升自己的职位
A.技能的多样性
B.任务的同一性
C.任务的重要性
D.自主性
E.反馈
A.营造促进活性化的文化
B.组织职位的成功设计
C.选拔适合的员工
D.对员工进行不懈的培训和教育
E.建立合理的考核评价制度
A.职能职权是直线职权的一部分
B.职能职权具有直线职权的特征
C.职能职权的范围小于与直线职权
D.职能职权主要解决怎么做和何时做的问题
E.职能职权的行使者所是一些参谋人员
A.制定传略过程的创新属于管理创新
B.创新来源于对创新机会的分析
C.创新既要依靠推理,更要依靠想象力
D.常新要从小处起步,要简易而重点突出
E.创新必须有强烈的欲望
A.主攻某个特殊的细分市场或某一种特殊的产品
B.专一化必须是行业首创
C.专一化必须保证效率更高
D.专一化必须能够为特定战略对象的服务效果更好
E.专一化必须保证在该方面显著超越业务范围髋的竞争对手
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激励理论认为人们对于工作的态度取决于()。
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