儿童观，是指人们对儿童的（）和（）。

填空题儿童观，是指人们对儿童的（）和（）。

1.填空题影响个体社会化的因素有：（）、伙伴群体、（）、大众传播媒介、（）、（）、社会文化等。

2.填空题环境可分为两大类，即（）和（）。

3.填空题皮亚杰认为儿童心理的发展乃是（）和（）相互作用不断发展的过程。

4.填空题向0-6岁儿童实施学前教育有两种重要形式，一种是在家庭中实施，另一种是由社会组织实施，由此分别称为（）和（）。

5.填空题要避免仅仅重视表演技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动中的（）和（）的倾向。

6.填空题在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的（）和（），让每个幼儿都得到（）和（）。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的（）。

7.填空题幼儿科学教育是（），重在激发幼儿的（）和（）。

8.填空题尊重幼儿在（）、（）、（）、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

9.填空题幼儿与成人、同伴之间的（）、（）、（）、（）等，是其社会学习的重要途径。

10.填空题充分利用（），引导幼儿实际感受（）的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿（）的情感。