单项选择题贺拉斯·曼主张由()对教育事业进行最高管理。
A.专任的教育工作者
B.教育官员
C.教育专家
D.校长
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1.单项选择题下列哪一位教育家提出了要素教育的理论?()
A.柏拉图
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
2.单项选择题下列哪一项主张是马丁·路德的?()
A.由国家推行普及义务教育
B.教育乃是“人类的得救”的主要手段
C.赋予教师以灵魂工程师的伟大称呼
D.提出教育适应自然的原则
3.单项选择题中世纪堂区学校的特点是()
A.免费教育
B.国家负责开办
C.培养教师
D.教师的待遇和地位高
4.单项选择题下述哪一位教育家曾得到过执政官的荣誉头衔?()
A.柏拉图
B.老加图
C.西塞罗
D.昆体良
5.单项选择题智者的贡献不包括()
A.推动了文化传播,扩大了教育对象,促进了社会流动
B.拓展了学术研究领域,扩大了教育内容范围
C.把教育国家化了,使教育成为一项国家的公共事业
D.以系统的道德和政治知识为教育内容,提供了新型的教育
6.单项选择题西方近代教师职业的特点不包括()
A.民众教师的待遇和地位持续改善
B.教师培养逐步走向世俗化制度化
C.教育教学活动的科学化程度提升
D.教师与政府、宗 教组织关系密切
7.单项选择题在中世纪大学,最初的硕士和博士学位其实是作为()而诞生的。
A.教师的凭证
B.所掌握的专门知识的水平的标志
C.社会地位的标志
D.一种学术声望
8.单项选择题宣扬把一切知识传递给一切人的泛智论口号的教育家是()
A.马丁·路德
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
9.单项选择题下列哪一项不属于西方古代教师职业特点?()
A.诞生以收费授徒为生的教师职业
B.教师与政府、宗 教组织关系密切
C.教师职业的根本在于知识的垄断
D.教师培养逐步走向世俗化制度化
10.问答题论述加涅提出的学习的8个层次。
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范·希尔提出的几何思维阶段不属于小学阶段的是()。
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下列哪一位教育家提出了要素教育的理论?()
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公元1922年,北洋政府颁布《学校系统改革案》,对师范学制又进行了变革,依据这“新学制”,师范教育机关共有()种。
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《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育机构是()。
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