教师鼓励学生创造性思维，应努力做到（）

多项选择题教师鼓励学生创造性思维，应努力做到（）

A.尊重与众不同的疑问
B.用成人的价值规范学生
C.尊重与众不同的观念
D.向学生证明他们的见解是有价值的

1.多项选择题在实际的教学过程中，主要有三种直观教学方式，包括（）

A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．练习直观

2.多项选择题完整的课堂教学设计应该包括（）

A.教学目标和内容的设计
B.教学方法的设计
C.教学媒体的选用
D.课堂教学结构的设计

3.多项选择题新课程倡导的三维目标包括（）

A.知识与技能
B.过程与方法
C.学生自主发展
D.情感态度价值观

4.多项选择题《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，基础教育建立新的三级课程体系，包括（）。

A.国家课程
B.特色课程
C.地方课程
D.学校课程

5.单项选择题有些学生把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）

A.内部稳定的归因
B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定性的归因
D.内部而不稳定的归因

6.单项选择题“前怕狼，后怕虎”顾虑重重，这是意志品质中（）差的表现。

A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚持性

7.单项选择题按照有关法规规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

A.5
B.1
C.2
D.3

8.单项选择题教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）

A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象
D.分化概念，让学生便于理解知识

9.单项选择题教育过程中的学生是（）

A.未成熟的人
B.发展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人

10.单项选择题学生根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（）。

A.记忆
B.想象
C.注意
D.知觉