A.学前儿童身心发展的年龄特点B.学前儿童的身心发展水平C.学前儿童身心发展的速度D.学前儿童的家庭环境
A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助
A.使学前儿童掌握美学的知识B.使学前儿童掌握表现美的技能C.培养学前儿童的审美动机D.培养学前儿童感受美、表现美的情趣和初步能力