单项选择题
下列图片中的乐器流行于哪个国家()。
A.朝鲜
B.新加坡
C.日本
D.缅甸
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1.单项选择题柯达伊音乐教育体系以()为主要教学形式,以本民族音乐为教材基础,采取多声部合唱和五声音阶为视唱教学支柱的教学手段。
A.集体歌唱
B.集体演奏
C.自制乐器
D.打击乐伴奏
2.单项选择题白玉霜是()的代表人物。
A.京韵大鼓
B.京剧
C.越剧
D.评剧
3.单项选择题()又名“七弦琴”,是我国一种古老而富有民族特色的弦乐器。
A.古琴
B.扬琴
C.琵琶
D.柳琴
4.单项选择题世界上最早的“八音分类法”是“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”,其中“箫”属于()类乐器。
A.匏
B.竹
C.土
D.木
5.单项选择题()是对某课堂的教学指导思想、目标、内容、方法、学生情况的介绍,并对教学条件、影响因素及其相互联系等进行说明和分析。
A.试讲
B.说课
C.片段教学
D.微格教学
6.单项选择题
圆号在管弦乐队中的位置是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
7.单项选择题
请说出下列谱例的演唱形式()。
A.混声合唱
B.女生合唱
C.男生二重唱
D.齐唱
8.单项选择题让学生对旋律、节奏、速度、力度、音色调性等,有更加深入的理解和把握,进而提高音乐表现的能力和水平。属于选择性必修课程中的()模块。
A.合唱
B.合奏
C.视唱练耳
D.音乐基础理论
9.单项选择题“在音乐课上教师讲解了《金蛇狂舞》的螺蛳结顶的创作手法后,学生可以用该写作手法进行新的旋律创编”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()
A.评价
B.分析
C.理解
D.应用
10.单项选择题被誉为“美国音乐教育之父”的音乐理论家是()。
A.卡尔·西肖尔
B.罗威尔·梅森
C.菲利普·海登
D.梅贝尔·格连
最新试题
《诗经》是我国第一部诗歌总集,今存共305首,分为风、雅、颂三部分。而当代作曲家()以此为素材,将其创作成了交响曲《风、雅、颂》。
题型:单项选择题
白玉霜是()的代表人物。
题型:单项选择题
被誉为“美国音乐教育之父”的音乐理论家是()。
题型:单项选择题
“音乐课上老师对上节课的内容《中华人民共和国国歌》的曲作者进行了提问,小明正确的回答出曲作者是聂耳”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()
题型:单项选择题
乐段中,根据乐句的数量、音乐材料的不同等原因,会出现不同类型的乐段结构。下列选项中的曲目,属于三乐句一段体结构的是()。
题型:单项选择题
请说出下列谱例的演唱形式()。
题型:单项选择题
朝鲜雅乐的乐器编制中“三竹”的代表乐器为()。
题型:单项选择题
低音大提琴在管弦乐队中的位置是()。
题型:单项选择题
“在音乐课上教师讲解了《金蛇狂舞》的螺蛳结顶的创作手法后,学生可以用该写作手法进行新的旋律创编”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()
题型:单项选择题
柯达伊音乐教育体系以()为主要教学形式,以本民族音乐为教材基础,采取多声部合唱和五声音阶为视唱教学支柱的教学手段。
题型:单项选择题