单项选择题“音乐课上老师对上节课的内容《中华人民共和国国歌》的曲作者进行了提问，小明正确的回答出曲作者是聂耳”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类，这属于哪个认知层次？（）
A.知识
B.分析
C.理解
D.应用
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1.单项选择题木管乐器中有着“戏剧女高音”这一美称的是（）。
A.单簧管
B.长笛
C.小提琴
D.小号
2.单项选择题
下列图片中的乐器流行于哪个国家（）。
A.朝鲜
B.新加坡
C.日本
D.缅甸
3.单项选择题柯达伊音乐教育体系以（）为主要教学形式，以本民族音乐为教材基础，采取多声部合唱和五声音阶为视唱教学支柱的教学手段。
A.集体歌唱
B.集体演奏
C.自制乐器
D.打击乐伴奏
4.单项选择题白玉霜是（）的代表人物。
A.京韵大鼓
B.京剧
C.越剧
D.评剧
5.单项选择题（）又名“七弦琴”，是我国一种古老而富有民族特色的弦乐器。
A.古琴
B.扬琴
C.琵琶
D.柳琴
6.单项选择题世界上最早的“八音分类法”是“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”，其中“箫”属于（）类乐器。
A.匏
B.竹
C.土
D.木
7.单项选择题（）是对某课堂的教学指导思想、目标、内容、方法、学生情况的介绍，并对教学条件、影响因素及其相互联系等进行说明和分析。
A.试讲
B.说课
C.片段教学
D.微格教学
8.单项选择题
圆号在管弦乐队中的位置是（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
9.单项选择题
请说出下列谱例的演唱形式（）。
A.混声合唱
B.女生合唱
C.男生二重唱
D.齐唱
10.单项选择题让学生对旋律、节奏、速度、力度、音色调性等，有更加深入的理解和把握，进而提高音乐表现的能力和水平。属于选择性必修课程中的（）模块。
A.合唱
B.合奏
C.视唱练耳
D.音乐基础理论
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有关下列三种民族乐器的叙述中，错误的是（）。
题型：单项选择题
下列选项属于黄梅戏代表曲目的是（）。
题型：单项选择题
“在音乐课上教师讲解了《金蛇狂舞》的螺蛳结顶的创作手法后，学生可以用该写作手法进行新的旋律创编”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类，这属于哪个认知层次？（）
题型：单项选择题
木管乐器中有着“戏剧女高音”这一美称的是（）。
题型：单项选择题
下列图片中的乐器流行于哪个国家（）。
题型：单项选择题
乐段中，根据乐句的数量、音乐材料的不同等原因，会出现不同类型的乐段结构。下列选项中的曲目，属于三乐句一段体结构的是（）。
题型：单项选择题
在下列选项中，属于作品《一个华沙的幸存者》所运用的创作技法是（）。
题型：单项选择题
圆号在管弦乐队中的位置是（）。
题型：单项选择题
双簧管在管弦乐队中的位置是（）。
题型：单项选择题
柯达伊音乐教育体系以（）为主要教学形式，以本民族音乐为教材基础，采取多声部合唱和五声音阶为视唱教学支柱的教学手段。
题型：单项选择题