A.日本
B.美国
C.英国
D.德国

A.粤东
B.珠江西岸
C.珠江东岸
D.粤北

A.加强以职业为导向的人才培养制度建设
B.加强行业协会的建设
C.制定和实施严格的产品质量标准体系认证制度
D.严格制定和执行产品质量法律制度

A.提高侵权成本
B.降低维权成本
C.提高维权难度
D.加大知识产权保护力度

A.通过制度建设引导企业立足长远利益
B.鼓励和支持第三方机构对产品和服务质量进行评价和监督
C.强化消费者对粗制滥造、假冒伪劣产品的维权意识和消费利益保障制度
D.鼓励中小企业在细分市场上做出特色

A.构建国家专业资格框架
B.构建国家职业资格框架
C.强化构建工学结合的教学管理体系
D.制定推动现代学徒制发展的相关法律法规

A.法国
B.英国
C.美国
D.德国

A.学校主导
B.企业主导
C.国家主导
D.协会主导

A.保护知识产权，鼓励创新创造
B.保护产权，鼓励适度山寨
C.追求经济利益，实现利益最大化
D.保护员工利益，鼓励创新创造

A.赫尔曼·西蒙
B.托马斯·萨金特
C.安德鲁·施莱佛
D.詹姆斯·赫克曼