A.政策过程评估
B.政策影响评估
C.政策效果评估
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A.政策对目标群体的影响
B.政策在增进社会条件方面的能力
C.政策产出
D.政策后果
A.18世纪前期
B.18世纪后期
C.19世纪前期
D.19世纪后期
A.检查政策效果的基本途径
B.决定政策走向的依据
C.提高效率的保障
D.决策科学化、民主化的必由之路
A.效果
B.结果
C.结论
D.方案
A.政治觉悟高
B.工作能力强
C.具有现代信息意识和能力
D.重视公众利益
A.建立公共政策执行者责任制
B.公共政策执行者必须承担相应的政策研究责任
C.提升公共政策执行主体的政策水平
D.良好的政策环境
A.充分重视公共政策的重要作用
B.严格执行政策规定
C.采取多样的政策执行方法
D.注意发挥政策的整体效应
E.全面提高政策执行者的素质
最新试题
1978年,马丁·雷恩和弗朗西·拉宾诺维茨在《执行:理论的观点》一文中提出了()。
政策学家把价值要素纳入政策分析的时间是()。
()在《议程、备选方案与公共政策》一书中提出了著名的多源流理论。
多种政策方案的择优中,哪一项方案得到的赞成票最多,则该方案就成为正式通过的公共政策方案,而不必超过半数的公共决策规则是()。
威廉·邓恩提出的政策规划模型认为,政策相关信息是指政策规划时希望产生的知识与信息,包括()内容。
所有拥有投票权的直接决策者都对某项政策方案投赞同票,政策方案才能转化为正式的公共政策。这种决策规则称为()
公共政策问题诊断时可能遭遇到的误差因素有()来源。
政策合法化是有关政策抉择主体依据有关法律,按照法定程序对政策方案加以审查、通过或批准、签署及发布的过程,它涵盖了()内容。
对政策问题是否进入政策议程的最终决定,在政策问题论证中被称为()。
公共政策评估的标准在不同的历史时期会()。