1871年日本设立文部省，统辖全国的教育事业。1872年，文部省颁布了第一个教育法令——《学制》，确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年，振兴实业教育，兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术，聘请外籍教师，培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有（）①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指（）

1722年颁布的“官秩表”体现了彼得一世“量才施用”、“论功取仕”的思想，它是对按贵族门阀取仕的腐朽传统的挑战。“官秩表”的颁布（）

巴黎公社取消资产阶级的法庭和议会，建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。这体现出巴黎公社（）

通过历史课的学习及史料的收集，我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是（）

南北战争前夕的1860年，美国的工业产值还不到英国的一半，然而后来美国仅用了三十年的时间弥补了这种差距，在1894年全面超过英国跃居世界第一。这一时间段美国快速发展的政治前提是（）

下面为巴黎公社委员会委员（实际数量共64人）来源统计图。这体现出巴黎公社（）

某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（）

随着电动机和发电机的发明及不断改进，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，由此揭开第二次工业革命的序幕。第二次工业革命开始的时间是（）

某学习小组以“转型的欧洲”为研究主题，绘制了如下思维导图。导图中①、②、③空白处填写正确的是（）