A.保守国家秘密
B.遵守公共秩序
C.遵守劳动纪律
D.爱岗敬业
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A.洛克
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.格劳秀斯
A.对自我权利的认识
B.对他人权利的认同
C.对他人权利的尊重
D.维护权利的行为
A.法律是道德的底线
B.法律只是维护社会稳定的工具
C.法律需要人们内化于心,外化于行
D.法律需要被信仰
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.事件中的男司机
B.法院
C.交警
D.不应该有人负责
A.任何权利都有其行使的限度
B.行使自由和权利时,不得损害国家利益
C.物权的行使不得损害他人合法权益
D.权利行使的程序要恰当
A.行使权利要符合形式上的相关法律规定
B.行使权利要符合立法意图和精神
C.行使权利要符合宪法法律确定的基本原则
D.行使权利要使用正确的方式
A.违法交通规则
B.危害社会安全罪
C.故意伤害罪
D.寻刑滋事罪
最新试题
民主管理权指的是公民根据宪法法律规定,管理()的权利。
道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
大学生遵守网络生活中的道德要求,要(),成为营造清朗网络空间的正能量。
下列说法中体现了修德的是()
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
道德和法律都是()的重要手段,二者相辅相成、相互促进。
道德的()反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。