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A.保守国家秘密
B.遵守公共秩序
C.遵守劳动纪律
D.爱岗敬业
A.洛克
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.格劳秀斯
A.对自我权利的认识
B.对他人权利的认同
C.对他人权利的尊重
D.维护权利的行为
A.法律是道德的底线
B.法律只是维护社会稳定的工具
C.法律需要人们内化于心,外化于行
D.法律需要被信仰
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.社会救济
B.自主救济
C.行政救济
D.司法救济
A.事件中的男司机
B.法院
C.交警
D.不应该有人负责
A.任何权利都有其行使的限度
B.行使自由和权利时,不得损害国家利益
C.物权的行使不得损害他人合法权益
D.权利行使的程序要恰当
A.行使权利要符合形式上的相关法律规定
B.行使权利要符合立法意图和精神
C.行使权利要符合宪法法律确定的基本原则
D.行使权利要使用正确的方式
最新试题
下列说法中体现了修德的是()
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
道德的()反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。
道不可坐论,德不能空谈。下列各项中体现了笃实的是()
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
道德和法律都是()的重要手段,二者相辅相成、相互促进。
从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。