封建社会道德内容及表达方式具有明显的（）。

多项选择题封建社会道德内容及表达方式具有明显的（）。

A.政治化
B.宗教化
C.理论化
D.神秘化

1.多项选择题原始社会道德的特点是（）。

A.维护氏族部落的共同利益
B.在道德内容上具有简朴性
C.在调节范围上存在狭隘性
D.具有阶级性

2.多项选择题客观唯心主义认为，道德是（）。

A.神的启示
B.上帝的意志
C.“天”的旨意
D.与生俱来的

3.单项选择题高校师德考核结果要作为对教师的资格认定，专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据，严格执行（）。

A.“一票否决制”
B.“解聘制”
C.“问责制”
D.“降级制”

4.单项选择题《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。

A.教书育人
B.爱国守法
C.敬业爱生
D.博学多才

5.单项选择题《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。

A.教书育人
B.爱国守法
C.敬业爱生
D.博学多才

6.单项选择题高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。

A.自主制定教学计划
B.自主组织实施教学活动
C.自主制定教育方针
D.自主选编教材

7.单项选择题国家向高校学生提供奖励、资助和帮助。以下说法中错误的是（）。

A.设立奖学金
B.设立勤工助学基金
C.鼓励企事业组织设立助学金
D.不提倡个人设立助学金

8.单项选择题根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是对高校教师的基本道德要求。

A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.爱生重教
D.博学多才

9.单项选择题公民依法享有接受高等教育的权利。国家采取措施，帮助少数民族学生和（）的学生接受高等教育。

A.智力困难
B.经济困难
C.身体困难
D.经济困难地区

10.单项选择题高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得高等学校教师资格的是（）。

A.研究生毕业
B.大学本科毕业
C.大学专科毕业
D.双学士学位